

我的“宝藏”老师
文章字数:724
滨州实验学校西校区五年级二班 崔希苒
我们的语文老师丁老师,着实是个“宝藏”般的人物。她身形微胖,远远看去,宛如一块被悉心呵护的黄油,还带着压缩饼干铁罐子那种敦实的可爱劲儿。
她笑起来时,眼睛会弯成细细的月牙儿,那笑容能瞬间驱散我们心头的阴霾,带来满满的亲切感。她的眼神,像历经岁月却始终稳固的老屋,透着温暖与可靠。
她的心特别善良。有一回,小组里的小林忘记带红笔,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪在眼眶里打转。丁老师瞧见了,立刻从笔筒里拿出自己的红笔递过去,还轻声安慰:“别着急,用我的,认真改错题就好。”那温柔的话语,让小林瞬间安下心来。
她待我们既温和又严厉。在学习过程中,倘若我们遭遇难题,她会弯下身子,耐心细致地为我们逐题讲解,直至我们流露出豁然开朗的神情。要是我们犯了不应犯的错误,例如明明会做的题目却因粗心而做错,她就会变得十分严厉。有次单元小测,我因为马虎错了一道简单的默写题,丁老师把我叫到身边,严肃地说:“孩子,会做的题一定要做对,这是对知识的尊重,也是对自己的负责,可不能把认真当成耳旁风呀。”那语重心长的模样,让我至今难忘。
丁老师极为公平公正。当班里的同学发生矛盾时,她从不偏袒任何一方。有一次,小明与隔壁班的同学因课间游戏产生了争执,丁老师在详细了解情况后,公正地指出了双方存在的问题,既让小明认识到自身的不足,也让隔壁班的同学心悦诚服。她从不会因为是别的班同学就苛责我们,总是秉持着“对事不对人,错了就要认,对了就该赞”的原则,她常说:“谁的错就是谁的错,谁对就是谁对,咱们得讲道理。”
这就是我们的语文老师,一个胖胖的、爱笑的,温柔又严格、公平又公正的“宝藏”老师。能遇到这样的老师,真是我们的幸运,我打心底里喜欢她!
(指导教师:丁晓宇)
我们的语文老师丁老师,着实是个“宝藏”般的人物。她身形微胖,远远看去,宛如一块被悉心呵护的黄油,还带着压缩饼干铁罐子那种敦实的可爱劲儿。
她笑起来时,眼睛会弯成细细的月牙儿,那笑容能瞬间驱散我们心头的阴霾,带来满满的亲切感。她的眼神,像历经岁月却始终稳固的老屋,透着温暖与可靠。
她的心特别善良。有一回,小组里的小林忘记带红笔,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪在眼眶里打转。丁老师瞧见了,立刻从笔筒里拿出自己的红笔递过去,还轻声安慰:“别着急,用我的,认真改错题就好。”那温柔的话语,让小林瞬间安下心来。
她待我们既温和又严厉。在学习过程中,倘若我们遭遇难题,她会弯下身子,耐心细致地为我们逐题讲解,直至我们流露出豁然开朗的神情。要是我们犯了不应犯的错误,例如明明会做的题目却因粗心而做错,她就会变得十分严厉。有次单元小测,我因为马虎错了一道简单的默写题,丁老师把我叫到身边,严肃地说:“孩子,会做的题一定要做对,这是对知识的尊重,也是对自己的负责,可不能把认真当成耳旁风呀。”那语重心长的模样,让我至今难忘。
丁老师极为公平公正。当班里的同学发生矛盾时,她从不偏袒任何一方。有一次,小明与隔壁班的同学因课间游戏产生了争执,丁老师在详细了解情况后,公正地指出了双方存在的问题,既让小明认识到自身的不足,也让隔壁班的同学心悦诚服。她从不会因为是别的班同学就苛责我们,总是秉持着“对事不对人,错了就要认,对了就该赞”的原则,她常说:“谁的错就是谁的错,谁对就是谁对,咱们得讲道理。”
这就是我们的语文老师,一个胖胖的、爱笑的,温柔又严格、公平又公正的“宝藏”老师。能遇到这样的老师,真是我们的幸运,我打心底里喜欢她!
(指导教师:丁晓宇)