晚报记者 董珊珊 通讯员 刘奎 梁琦 杨茗 石宁
　　文明，是一座城市的内在气质，也是一座城市的幸福底色。近年来，我市实现了从文明城市创建到城市文明的转变，积极探索方式路径，将文明融入城市建设治理的方方面面。
　　城市文明的最大载体，是民生。市人力资源和社会保障局践行“心安滨州”理念，始终把根治农民工欠薪问题作为一项重大政治任务和重要民生工程，依法维护劳动者和市场主体双方权益，构建和谐劳动关系，确保让广大农民工劳有所得、不再忧“薪”。
　　去年10月，农民工李师傅等5人到市人社局反映山东某园林工程公司项目拖欠农民工工资情况。劳动保障监察工作人员第一时间进行调查，通过每月记工、考勤等材料固定证据，责令总包单位协调资金支付拖欠的农民工工资，最终该公司按协议支付农民工工资11万余元，该案得到妥善化解。
　　将以往我们常说的“年底算账”，变成常态化的日常工作。劳动保障监察工作人员对反映的拖欠农民工工资问题，逐个研判，在严格落实首问负责制，坚持有访必接、有诉必答，做到投诉举报“快受理”的基础上，最大限度化解矛盾，消除矛盾隐患。
　　市人力资源和社会保障局劳动人事争议仲裁院综合科科长、一级主任科员梁琦说：“今年以来，市人社局牵头在全市范围开展治理欠薪四季行动，共排查用人单位320户，通过立案及协调等非立案的方式解决欠薪187起，帮助932人讨回工资372万元。今后，市人社局将继续以‘零容忍’态度打击用工违法行为，用更有力的执法、更暖心的服务，为每一位劳动者撑起‘保护伞’，为城市文明增砖添瓦。”
　　精神文明建设还承载着培根铸魂、成风化人的时代使命，肩负着以文化人、以文惠民的社会责任。滨州经济技术开发区第一中学围绕创建全国文明城市，开展“践行“六个文明”，“做文明有礼一中人”主题实践活动。引导师生做到“心中文明、眼内文明、口里文明、手上文明、脚下文明、形象文明”。开发区一中六年级2班学生张佳轩告诉记者：“我以前不太愿意和人打招呼，‘六个文明’活动开展后，我有了变化。每天上学，看到老师就礼貌地打招呼，老师也热情地回应，老师的笑容给我带来温暖与鼓励。”
　　体验式、沉浸式的课程体系，是校园文明教育的有效方式。滨州经济技术开发区第一中学通过“体验式课程”将文明教育融入日常，开展红色文化课程、文明礼仪课程、田园课程和交通体验课程。引导学生主动发现并记录校园文明行为，使文明修养从外在规范升华为自己的内在品格。
　　从文明城市到城市文明，是从刚性约束向文明自觉转变；从外在环境向内在感受转变；从窗口行业向新兴行业转变；从典型示范向全民践行转变；从集中攻坚向常态长效转变。我市将品质滨州建设作为城市发展的核心战略，从城市规划、建设到管理，从经济发展到社会民生，全方位注入品质内涵，为文明城市创建提供坚实支撑。使城市“外在颜值”与“内在气质”同步提升，让市民切实感受到城市的发展与变化。