【学生作品】
那节课,触动了我的心灵
文章字数:891
  
  邹平市西董街道鹤伴中学七年级八班 张诗语
  窗外,一缕温暖的阳光照进来,像一把钥匙,打开我记忆的大门。
  那是我的第一堂书法课,母亲牵着我的手走进充满墨香的书法教室,屋里很安静,连一根针掉在地上都能听得到。
  因为是初学,老师把我安置在第一排,又拿来纸笔和墨汁。墨汁黑乎乎的,用笔尖一蘸,细细的笔尖瞬间裹满浓墨。老师告诉我,练习书法要的就是宁静,可惜我并不是个安静的女孩。
  “先从笔画学起……”老师略显威严的声音响起,我不禁一抖,不自觉地看向老师。老师有一头银发,在阳光下闪着耀眼的光,黑框眼镜,眉毛乌黑,一眼看上去十分严肃。面对手里软软的毛笔,我迟迟不敢下笔。老师走过来,用温暖的大手握住我的小手,“你看,先提……再按……好,就这样。”老师的话好似暖流从手心钻进我的心房。
  可时间一久,总是重复写那几个基础性的字,如同一个没有开口的闭环,实在无聊至极,我不禁对着窗外发呆。不仅如此,老师还要求坐姿端正,时间久了就会腰酸背痛。急性子的我怎么能坐得住呢,内心的最后一道防线被摧垮,最后竟化成了一缕愤怒的薄雾在我的周身徘徊。
  我望向窗外,几只自由的鸟儿在阳光下快乐地歌唱。我叹了口气。老师似乎看出了什么,慢慢走近我,指着我的习字,沉思了一下,温和地说:“你看,这横不够直。这一笔,方向还不对。”我定睛一看,果然。
  我的脸一红,老师补充道:“字要静心去写。无论做什么事,也要心静下来,对吗?”我慢慢点了点头,内心不禁泛起几分惭愧。老师似乎并不在意,再次轻轻握住我稚嫩的右手,一笔一画地重复教过我的笔画。
  之后,我按照老师说的,静心专一地开始了新的练习。老师微笑着说:“既来之,则安之。一笔一画去研习,你总会发现文字的奥妙。”我不由自主地点了点头。此时的阳光已经挪移到了书桌上,毛笔在手指间与阳光欢快地舞蹈。
  在以后的每节课中,我渐渐克服了浮躁的内心,书写大有进步,在老师的指导下,我竟在一次书法比赛中获得了一等奖,书写的作品是“宁静致远”,这让我激动不已,再次激发了我学习书法的兴趣。
  时至今日,我的书桌上摆放着文房四宝,书法,已经也成为我生活中的一部分。而触动我心灵的,就是学习书法的第一节课。
  (指导教师:张凤娟)