晚报记者 郭向春 通讯员 顾志谦
　 晚报讯 8月11日至16日，由中国科学技术馆主办，滨州市科技馆承办的2024年“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”活动成功举办。培训邀请到全国高校、科研院所相关专家与科技馆资深科技辅导员联合授课，山东各地的一线中小学教师及多个科技馆的科技辅导员代表百余人参会。
　　本期培训以“基于科技馆科普资源的项目式课程开发”为主题，重点突出新时代科学教育的内涵，提升项目式课程案例设计能力，助推科技馆科普资源融入中小学科学教育课程体系，现场学习气氛热烈，活动形式丰富多元，涵盖专家授课、案例分享、分组实践等环节，并同步进行线上直播，线上观看达15000余人次。
　　各领域的知名专家倾囊相授。来自首都师范大学教育学院的副院长薛海平，以及白欣、叶宝生、邢红军、丁邦平教授等专家学者，分别从大科学教育、项目化学习、课程开发设计、研学旅行、科学思维培养等多个领域，运用生动形象的语言、鲜活有趣的实例，将科技馆科普资源课程开发讲解得清晰透彻、通俗易懂。八位专家深入浅出的讲解，让参培学员对于树立大科学教育观以及如何进行基于展品的项目式课程开发，有了更为全面和深入的理解与把握。
　　此外，来自济南市章丘四中的李昌旺和滨州实验学校的毕经海老师也带来了精彩绝伦的案例分享，围绕馆校合作的中小学科创项目学习和开展的各项创客活动与参培学员分享了本校的探索经验和阶段性成果。
　　分组实践更是将培训活动推向了高潮。教师们分成九个小组，围绕特定的科学教育主题，结合滨州市科技馆的展品，展开热烈的讨论和实践操作，他们充分发挥团队的智慧和力量，结合培训所学新理念，共同设计教学方案，制作海报、教学具，模拟课堂教学情境，进行分组展示、分享成果。
　　培训期间，参培学员先后参观调研愉悦家纺居家世博馆、生命科技馆以及滨州实验学校，拓宽了项目式课程开发新视角。