邹平市怀远学校六年级二班 陈锦誉
　　阳光明媚的早上, 微风轻拂着房间的窗帘,房间里传来一阵阵悦耳的钢琴声。小鸟在树上静静地听着,太阳公公也沉浸其中,这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
　　记得在我七岁的时候, 一直想拥有一架属于自己的钢琴,终于有一天，当我下课回家推开门, 一架身穿白色纱衣的钢琴站在了我面前。或许是过于激动,我竟然转过身向身后的妈妈深深鞠了一躬。
　　自从钢琴这位朋友来到家里, 我便开始了日复一日, 年复一年的苦练——尽管有些单调，但是我很喜欢，因为它是我的专属朋友。
　　春天,玩伴们都出去郊游,而我在家里疯狂练琴;夏天,玩伴们都去游泳,而我在家里琢磨琴谱;秋天,玩伴们都去捡树叶,而我在家里寻思音调;冬天,玩伴们都去打雪仗,而我在家里研究音阶。终于,又是一年春夏秋冬，我正式“出道”。
　　“出道”的我有不少自豪的事。
　　有一次,我和伙伴一起在商场里溜达,看到有钢琴展览, 手痒的我便邀请伙伴们一起参观。我掀起了一架钢琴的琴盖, 坐到琴凳上,将双手轻落在琴键上,欢快、蹦跳的音符从我手中流露出来。伴随着速度越来越快,我的手也越来越用力,引来了许多人来观看。一首弹完,伙伴们目瞪口呆,众人发出了雷鸣般的掌声。事后一个同伴悄悄问我:“你弹得什么曲子啊？”“《献给爱丽丝》呀！”她瞪大了眼睛惊讶地说:“这可是贝多芬创作的呀! 是世界名曲呢！”我莞尔一笑，是的，我很自信获得了大家的掌声。
　　功夫不负有心人。到现在，我的钢琴上摆满了奖牌和奖杯。回忆起来，一路上布满艰辛，练琴时的痛苦，演出时的失败，一次次挫折成为了帮助我成长的台阶。加油！赶路人。
　　(指导教师：刘文杰)
　　教师评语：
　　本篇文章略写了练琴的过程，详写了展示琴艺的拿手好戏，内容详略得当，主次分明，恰到好处的环境描写与细节描写让文章更出彩，字里行间流露出作者骄傲自豪的真情实感。