□晚报记者 赵旭东 

　 “追光而行，沐光而遇，化光而生”的她像一束光，温暖了数千名学生的心田，点亮了数千名学生的人生之路，她就是1998年从惠民师范毕业，在乡村中学的讲台上扎根二十八载的惠民县辛店镇中学数学教师陈元云。
　　“陈妈妈，我也报考了教师专业，我要像您一样，去帮助更多的孩子成长。”这是陈元云的学生袁同学拿到山东师范大学的公费师范生录取通知书时，跟她亲切地交流。
　　故事回溯到几年前，当时的袁同学还是大家眼中的“问题少年”。为了解孩子，陈元云来到了他的家里。
　　“当时发现孩子母亲患有小儿麻痹症，父亲腿脚不便，在这样的家庭里，孩子难免自卑，久而久之，对学习失去了信心，上课趴在桌上睡觉，作业次次空白，一言不合就和同学打架。看到这一幕，我明白了我应该为孩子做什么，应该如何做……”陈元云回想起当时到学生袁同学家里走访时的一幕幕场景。
　　“我第一时间与孩子坐下来谈心，先让孩子谈自己内心的想法，孩子说完我并没有进行说教，而是陪着孩子看了‘无腿勇士’陈州的故事，身残志坚的榜样感染了他。”
　　当时我就问他：“与陈州比，你感到幸福吗？”袁同学慢慢地抬起头，眼神坚定地说：“老师，我知道该怎么做了，我也能成为一个有用的人。”
　　从那天起，陈元云利用课外活动的时间给袁同学补课，渐渐地，他的成绩上来了，在课堂上也敢回答问题了，后来还竞选上了班长。
　　“每次孩子进步，我就借为班干部提供奖品的机会，给他买各种学习、生活用品。”陈元云温馨地回忆着袁同学的成长之路。
　　袁同学的故事是陈元云二十八年的教师生涯中众多温馨故事的一个缩影。
　　“每个孩子都是家庭的希望，都能成为对社会有用的人，不抛弃不放弃每一个孩子，任何一个都不能掉队，这就是我作为一名党员教师一直坚守的初心。”陈元云说。
　　2020年，教育部组织开展“教育扶贫帮扶行动”，陈元云主动请缨，作为山东省唯一代表远赴云南怒江州支教，当地海拔2500多米，空气稀薄得让人喘不过气，高原反应让她胸闷气短、彻夜难眠。
　　“每日往返教室要走八公里山路，运动鞋磨破了两双，脚底的血泡起了又破、破了又起，到后来磨成了厚厚的茧子。”
　　“当地饮食辛辣，我的胃溃疡不断加重，吃什么都烧心，我就馒头配咸菜，实在不行就泡碗方便面充饥。”
　　一个个困难，一个个不适应，没有难倒坚韧的陈元云。
　　在支教的过程中，她分年级做讲座、分享教学设计、带着老师们一起备课。一个学期后，她的努力开出了幸福的花。
　　“陈老师，没想到咱们的孩子进步这么大！”这是当时支教学校一位姓胡的老师看到学生变化后最真实的感慨。
　　一杯清茶映日月，三尺讲台逐光行。作为一名基层党员，陈元云从乡土校园到深山课堂，从青春韶华到两鬓微霜，她深耕教育，并先后荣获国家高层次人才“万人计划”教学名师和全国优秀教师等荣誉。