邹平市黄山实验初级中学 柴皓宇
　　太阳初升，微微高出地平线，已然是个火红的圆球。透过校园外侧的铁栏向内望去，零散的落叶仿佛镀了层金边，反射着晨曦的光芒。
　　走进校园，树木和草地在经过漫漫长夜后，又重新焕发出生机，宛如人清晨起床，舒畅地伸了一个懒腰。露珠散布各处，有的聚集在草叶上，呈半球状，一眼望去，如玻璃珠，如珍珠，也如一枚小型放大镜，将草叶上的脉络放大得清晰可辨；有的挂在草尖顶端，将落未落，若不仔细观察，仿佛一直定格在那一瞬间，直至一两分钟后，悬垂的露珠被强大的地球引力吸引，悄然滴入泥土，溅起微小的水花。
　　哧，哧，哧，竹扫帚斜斜地划过路面。扫帚的主人可能是学生，也可能是老师，这总归是校园特有的声响。
　　“呼……”一阵风吹过，将刚堆起的树叶吹散，几片淘气的叶子趁机藏入车底，还有一两片残碎叶子嵌在水泥路的裂痕里。领头的那个高喊：“快收，快收。”但风是无形的，仍嬉戏般扑来又离去，仿佛一场无尽的游戏。
　　花池中，空旷的黄土地上零星冒出几点新绿，那绿意尚且微小，仅如拇指那般大，静静地依偎在粗壮的树根旁。树与根，彼此依存，犹如山脉与树木——树给山带来生机，山给树提供立足之地。偶尔还有一抹跃动的黄色掠过，细看，是麻雀轻啼飞过。
　　校园，是成长的起点；观察，是感知世界的方式。校园丰富的景色，只要有一颗观察的心，不难发现那些藏在日常里、源自内心深处的美好。
　　（指导教师：高亚菲）