许莉娅
　　中国青年政治学院教授、中国社会工作学会学校与家庭专业委员会主任
　　“家校社教联体是政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与建设的，以学校为圆心、区域为主体、资源为纽带的教联体。建设这一协同育人教联体意义重大，是党中央、国务院的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。”许莉娅强调，地方教育行政部门需提高政治站位，将“教联体”建设列入重要议事日程，会同相关部门建立常态化沟通协调机制，完善经费、人员、场地等政策保障，凝聚“人人、事事、时时、处处”育人合力，推动工作落实落地。
　　其建设任务目标明确：2025年，50%的县建立“教联体”；2027年，实现所有县全面覆盖，最终目的是让中小学生健康快乐成长。政府层面统筹领导、提供保障；学校层面做好家庭教育指导、整合资源；家庭层面履行主体责任、协同学校；街道社区层面纳入公共服务、开展公益活动；社会资源层面（含爱国主义教育基地、场馆、高校等）按职责提供教育实践条件。