人物简介：陈元云，中共党员，全国优秀教师、山东省特级教师、齐鲁最美教师、山东省兼职教研员，教育部领航工程邢成云名师工作室核心成员，滨州市立德树人宣讲团成员，曾获国家基础教育成果评选二等奖，山东省教科研成果一等奖。获市优秀教师、市十佳名师、市最美教师、市名教师、市教学能手、市学科带头人、市教坛新星、市首期名师工作室先进个人等称号。
　　
　 □晚报记者 刘清春 李忠辉 通讯 员冯其泉 周傲然
　　1998年7月，陈元云从惠民师范学校毕业，在校期间曾获得“山东省优秀团支部书记”称号。但她放弃了在县城学校工作的机会，选择回家乡。做出这个决定，是因为她在农村长大，明白农村教育的现状，更明白乡村娃靠知识改变命运的强烈渴望。“让更多的孩子走出农村”，这是她的初心和永恒动力。
　　>>>“同组异质”、“同组同质”、“走组制”……创新小组合作解难题
　　一拨拨的孩子如同一茬茬的庄稼，在阳光下奋力生长。
　　从教27年，2019届学生让陈元云最难忘。2020年，陈元云去云南支教，回来后发现这届两个班的数学成绩落入低谷，两个班及格的人数不到10人。
　　咋办？
　　她用一周时间，逐一分析每个学生的学习状况，思考解决问题的方法。她引导学生重读教材，把握好各章节的核心知识点，再用数学逻辑思维串联起所有章节的核心知识，让学生快速进入状态；在学习方式上，她调整了原来的“小组合作”，借助“同组异质”、“同组同质”、“走组制”等方式，让孩子们根据所需及时找到解决问题的方法。
　　就这样，孩子们在合作中习得了知识，悟出了道理。中考毕业时，这两个班的数学成绩异常突出，有三分之一的学生考得A等级，整体成绩更是名列前茅。
　　在陈元云看来，教学是与学生共同成长、共同进步的过程。她坚信，只要用心去教，每一个孩子都能在数学的世界里找到属于自己的光芒。
　　>>>在“华东师范大学亚洲数学教育中心（ACME）第三届国际学术研讨会”作报告
　　27年的教学，让陈元云深刻体会到：教学、研究如同数学中的加减法，教学是不断积累的加法，研究则是提炼升华的减法。
　　对她成长影响最大的，是名师邢成云。作为教育部领航名师工作室，邢成云工作室培养出了三位国家教学名师、七位山东省特级教师、五位齐鲁名师、三位全国模范（优秀）教师、两位齐鲁教育名家。2022年，团队研发的《整体统摄·快慢相谐：初中数学整体化教学法》获山东省教学成果特等奖，2023年获国家教学成果二等奖。
　　教学中，陈元云认真学习、积极践行邢成云的“单元整体教学”，带动区域教学方式与教学模式变革。2022年，陈元云设计的《平行四边形》单元分层评价通过市级、省级鉴定，又被“中学数学教学参考”编辑部评为全国一等奖。2023年，陈元云在“华东师范大学亚洲数学教育中心（ACME）第三届国际学术研讨会”作分场专题报告。随即，陈元云先后赴滨州各县区和青岛、菏泽定陶、云南兰坪等地执教示范课并作专题报告，而研究成果于2023年在第六届中国教育创新成果公益博览会展出。这些年来，她在《中国教师》《中学数学教学参考》等发表论文近30篇，其中4篇被中国人大复印报刊资料索引，出版著作3部，主持参与5项省市课题。
　　在陈元云看来，青年教师成长的关键，是唤醒其成长的内驱力，然后深化教研科研，培育学术生长力。比如借助课题驱动、学术写作、成果转化等进阶培养，让青年教师的成长有迹可循。
　　>>>难忘摩托爆胎的那个大雨天，感恩全家人的倾力扶助
　　如果说教育事业是陈元云人生的常数项，那么家庭就是最重要的系数。
　　她出生在农村家庭，父母坚信教育对人的影响。陈元云工作以来，老人一直默默地理解她、支持她。她常常因忙碌不能回老家，父母总是安慰：“家里都好，你安心工作”。
　　陈元云的丈夫也是一位老师，两口子经常探讨班级管理、教学点滴。陈元云参加每一次比赛，都会提前讲给丈夫听，只有丈夫听懂了、通过了，陈元云才会放心。
　　最难忘的，是2006年5月的那次优质课比赛。赛前一天，陈元云要去比赛现场，三岁半的女儿发烧不能去幼儿园，当天又下起了瓢泼大雨，老公驾驶着摩托车带着娘俩去车站。半路上，摩托车爆胎了，女儿哭个不停，陈元云百感交集、欲哭不能。老公推着摩托车，陈元云抱着孩子，想放弃比赛，但丈夫的鼓励让她坚持下来。费尽周折，修好摩托车，陈元云终于到了车站，女儿则被“绑”到丈夫身上，坐着摩托车返回……
　　扎根田野，当年的小苗渐渐成长为参天大树。站在新的教育起点上，陈元云将坚守初心，继续前行！