梅路芳:从乡村“全科教师” 到城市“德育先锋”
文章字数:1,988


  【人物简介】
  梅路芳,中共党员,滨州实验学校南校区小学数学教师,正高级教师,齐鲁名师建设工程人选。曾荣获教育部“一师一优课”、山东省小学数学优质课二等奖、获省优秀德育工作者、省优秀少先队辅导员、市优秀教育工作者、十佳滨州名师、市教学能手等荣誉,主持省市级课题十余项,在省、市级期刊发表多篇论文,著有《陪伴的力量》。
  晚报记者 刘清春 李忠辉 通讯员 冯其泉 周傲然
  从教29年来,梅路芳坚守教学一线,从乡村“全科教师”到城市“德育先锋”,从讲台“教学能手”到年轻教师“引路人”,用脚步丈量教育广度,用创新挖掘教学深度,用实干诠释教师温度,在滨州教育领域留下坚实足迹。
  村小里的“全科全能”老师,一周最多授课30节
  1996年,师范院校毕业,梅路芳走进了惠民县清河镇牛王店学区小学,立下誓言:“做孩子真正喜欢的好老师,不放弃任何一个孩子。”
  当时,学校师资短缺,她“全科全能”,数学、品德、科学、美术……一周最多授课30节,刚放下课本就拿起粉笔作画。没有多媒体设备,她自制小黑板穿梭教室,用粉笔画与口诀化解教学难点;没有专业教研团队,一本《优秀教师教案》被翻得卷了边,批注里满是摸索出的教学方法;就连校园卫生,她也带领学生动手,脏活累活从不推辞。
  为了有时间备课,她选择住校。农村夜晚漆黑寂静,她锁上门克服恐惧,专心在灯下钻研教材。一次高烧39.6摄氏度,半夜被紧急送往诊所输液到凌晨4点,第二天照样站在讲台上,因为“不耽误孩子一节课”是她的坚定信念。
  在这个村小,她开创多个“首例”——建立“心桥本”,一年给孩子写50-200万字心语;成立校园卫生督查队,推动学生自主管理;推广普通话,成为全镇第一个让农村孩子敢开口说普通话的教师。
  “让农村孩子也不一般”的承诺,她用8年乡村时光默默践行。
  抱着刚满5个月的孩子,5天内跑遍半个滨州送课下乡
  “一定上出学生真正喜欢的课”,是梅路芳敬畏课堂的承诺。
  为打磨优质课,她把“钻劲”用到了极致:她常备课至深夜,更常常梦中想到教学突破点,便立刻起身记下来,再无睡意;用录音机录下自己的课,一遍遍听、一遍遍改;让丈夫当“学生”、墙壁当“黑板”,反复试讲锤炼语言、规范流程。
  这份“较真”,让她从乡村讲台走向省市舞台。2000年,怀孕3个月的她接下全市观摩课任务,穿宽松羽绒服遮掩孕肚,成功执教《稍复杂的分数应用题》。课后,她体力不支晕倒,醒来后坚持走上讲台说课,赢得满堂掌声,一位40多岁的教师追到宿舍感慨:“教学20年,今天听了你的课才恍然大悟!”2001年8月,她抱着刚满5个月的孩子,5天内跑遍半个滨州送课下乡,用行动诠释了敬业与奉献。
  2004年调入滨州实验学校,她接手的三年级有十余名学生数学成绩不及格,甚至一二十分。她不抱怨、不放弃,组织“结对互助小组”,利用课间、课后逐个辅导,期末全班及格率达100%。第二年,该年级新增68名转学生,成为学校转学生最多的年级,最终增设两个班,家长的认可成了她最珍贵的“勋章”。
  带领团队开发“思政教育12345课程体系”,提出“人人是思政教师”的全员育人模式
  2012年,滨州实验学校提出“习惯决定命运”德育理念,梅路芳连续一个多月熬夜加班,精选80个好习惯,编写《好习惯天天做》手册。35岁的她两鬓第一次冒出白发,却调侃:“终于信了李闯王一夜白头。”这套课程,不仅惠及本校,更吸引周边10多所学校慕名学习,有校长专门跟岗两周和她取经,她负责的少先队工作也成为全市楷模。
  2018年,她主动报名前往滨州实验学校南校区。新校初创,千头万绪,她常加班至凌晨三四点,设计开学典礼、规划开学教育、筹备建队仪式。那段时间,她眼睛布满血丝,腰痛复发还患上结膜炎,但只要学校需要,她永远第一个冲在前。她带领团队开发“思政教育12345课程体系”,提出“人人是思政教师”的全员育人模式,形成“5+20礼仪教育”等系列课程,她用实干为新校注入创新动力。
  在学生心中,梅路芳有多重角色:她是化解矛盾的“法官”,用“情景再现法”引导学生自主解决问题;她是倾听心事的“闺蜜”,“心桥本”每年回复学生心语50-200万字,曾有初中生托妹妹当“信使”,只为读她的“心语”;她是指引方向的“灯”,有家长拉着她的手说:“家里出了一个本科、一个博士,离不开您当年的指导啊!”
  与家长沟通,梅路芳有独特智慧:坚持“报喜不报忧”,既增强家长信心,也激发学生动力。“把问题暴露给家长,有时会加剧焦虑,正向引导才能形成良性循环。”她说。
  对年轻教师,她甘当“绿叶”。2005年起,她手把手指导新教师,从集体备课、听课磨课到亲身示范。2022年成为“十佳滨州名师”后,她成立工作室,每学期至少执教一节示范课,为徒弟量身打造优课,做专题报告……经她指导,20多名教师获省市荣誉,“传帮带”成学校“金字招牌”,徒弟们说:“我的今天,都是梅老师手把手教出来的。”
  29载耕耘,硕果累累,但她最珍视的,是学生偷偷放在抽屉里的清明五彩蛋,是年轻教师成长后的一句“谢谢”,是家长眼中信任的目光。未来,她将砥砺前行,无怨无悔。