晚报记者 刘清春 李忠辉 通讯员 冯其泉 周傲然
　　“如果有人问，我的数学是体育老师教的吗？我一定会很自豪地说——是的！而且我数学成绩还不错！”一位定吕小学的女足队员高兴地说。
　　网上的调侃段子，在开发区定吕小学成为现实。
　　学生口中的老师是房文涛，有着体育教师、数学教师、班主任、教学副校长四重身份，他在一天中需要完成多次转换，以应对不同挑战。
　　>>>组建开发区首支乡村女足 代表滨州参赛获全省第七名
　　大学毕业后，房文涛考取了开发区教师岗位，来到偏远的定吕小学。他没挑剔条件艰苦的农村环境，以满腔热血投入到工作中。
　　作为体育老师，房文涛认为学好体育有助于培养学生良好的习惯——跑步能锻炼吃苦耐劳的意志力，足球能考验高度集中的注意力等。房文涛发现，女孩子们都很能吃苦，于是他主动请缨，向学校提出组建女子足球队的申请。
　　终于在2014年，滨州经济技术开发区第一支校园女子足球队在定吕小学成立了。
　　球队创建初期，面对家长反对、学生质疑，他坚持早到晚走，与学生一起训练，下课后和队员们一起补课，保持足球水平和学习成绩双提高。
　　在他的带领下，定吕女足在建队第二年，代表滨州市参加山东省足球锦标赛，获全省第七名。
　　因有女老师休产假，学校面临数学老师不足的难题，房文涛主动请缨接任。数学课上，他将抽象的数学概念具体化、生动化，通过举例、动手操作等方式帮助学生更好地理解和掌握数学知识。同时，他还注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
　　多年来，房文涛所带班级的数学成绩一直名列前茅。
　　>>>指导学生作文频频获奖 发表26篇教学论文
　　发现房文涛一专多能，学校又给他加担子，让他干了班主任。
　　房文涛深知，班主任工作并非简单的知识传授，更是对孩子心灵的滋养和成长的陪伴。多年来，他用笔记录学生成长瞬间，笔耕不辍。他的教学随笔，几乎涵盖了孩子们学习生活的方方面面。从课堂互动到课后交流，从孩子们的笑声到泪水，他都一一记录。
　　“萌萌哒你，挺可爱的，就像一个快乐的小精灵。有你的地方就有快乐，有你的地方就有欢笑，所以很幸运能够在足球队进一步了解你，你简直就是这群‘女汉子’中的开心果。”
　　“老师们对你评价挺高的，爱学习、听话、懂事……你的写作水平提高挺快，在用真情实感说话，说自己的真实感受，希望你能继续保持下去，同时，能够多读多写，还是我说的那句话，多读多写定会受益终生！”
　　这些文字，不仅见证了他与孩子们共同成长的岁月，更成了他反思教育教学方法的宝贵资料。
　　为培养孩子们的写作兴趣，房文涛时常与孩子们一起写文章。在他的引导下，孩子们逐渐爱上写作，纷纷拿起笔，记录所见所闻、所思所感。他精心设计了系列写作活动，如以“我们这一年”、“我的学习生活”等为主题，引导孩子们通过文字梳理自己的思绪，表达内心的感受。
　　在房文涛的指导下，孩子们的作品频频获奖，《我家的绿萝》《昆虫的启示》《难忘的师生情》等在《当代小学生》《鲁北晚报》等刊物发表，房文涛也先后有26篇教育教学论文在《山东教育》《中国学校体育》《校园足球》等知名刊物发表。
　　通过写作交流分享，班级的整体氛围变得越来越好，孩子们的集体凝聚力不断增强，整体进步幅度令人喜悦。
　　“老师您辛苦了，孩子交给您我们一百个放心，为您点赞！”这是房文涛老师QQ空间内，家长们最为频繁的留言，字里行间充满了认可。
　　>>>年轻教师的“好参谋”课题研究的带头人
　　2019年，房文涛开始担任学校教务处主任，他深知教师成长与发展的重要性。因此，他积极为教师们提供培训和指导，帮助他们提升教育教学水平。
　　2022年，李娜老师参加区第四届教学能手评选活动，他全程跟踪指导，帮助李娜深入挖掘教材，精心设计教学案例，获得了教学能手的荣誉称号。同年11月，他又指导南冰老师参加了滨州市首届青年教师基本功大赛，指导她进行课堂模拟演练，并在比赛中给予实时反馈和指导。
　　同时，房文涛积极推进学校课题研究。2022年6月，他指导的两项区思政课题《小学道德与法治统编教材教学资源开发的实例研究》《小学思政课学生学习能力培养策略研究》顺利结题。同年8月，学校推报滨州市强课提质课题“基于学生素养发展的‘五学三查’课堂模式研究”、创新素养类课题“基于富强滨州项目课程的学生创新素养培育研究”、心理健康课题“中小学生心理危机干预机制研究”三项课题全部立项，定吕小学也成为全区唯一三项课题全部立项的学校，2024年10月全部顺利结题。
　　面向未来，房文涛思考深入：“新时代，要努力做一名好老师，成为照亮乡村孩子人生的航灯。”
　　【人物简介】
　　房文涛，定吕小学副校长，一项成果荣获滨州市社会科学成果三等奖，先后获山东省乡村优秀青年教师、滨州市青年学术技术带头人、滨州市第四期三名工程培养人选等多项荣誉称号，是滨州市首批教育家精神宣讲团成员。