邹平市长山中学 王婧涵
　　她就是她，不一般的她。
　　她，冷漠、安静。她神情总是平静而淡然，透着一股忧郁与疏离，仿佛与这世界格格不入。她的眼神总是虚无缥缈的，仿佛从未经历过这世间的温情。她相貌平凡，脸上的痘痘是青春期的印记；眉骨间英气逼人，举止却不张扬，沉稳中透出安全感。远看，轮廓线条能给人凌厉美艳的视觉效果。她不爱笑，大多时候表情严肃，更映衬出自身的清冷气质，给人一种距离感，那种与世无争的感觉。她总是很平淡、很冷静。她鲜与人深交，或许因不喜闲谈，只愿独处沉思。她很自信，行走在路上，与别的女生不同的是健壮的身材更显挺拔张扬，气势如虹，给人一种野性的狂傲感。她生为女子，不造作，不扭捏，有着男子般的皮囊、性格与气魄。可悲的是，世人大多目光短浅，只见皮相，未见骨相，始终会有人不懂她，对她另眼相看。这又能怎样呢？她满不在乎，因为她爱自己的任何一面。她在别人眼里是小人物，但在自己眼里却是大主角。
　　她，热情，奔放。她最令人兴奋、最令人惊叹的场景，是在运动会百米赛跑的跑道上。只记得她那次“成名之战”是在七年级的那次运动会上。大多数不了解她的同学很难想象到她在跑道上奔跑的样子。只见她挽起衣袖，自信且干练地踏上跑道，看到周围参赛运动员紧张、局促的表情就知道，这场百米赛跑夺冠是十拿九稳了。忽然感觉她心中有一团烈火。这团火烘热了全身，温暖了她的心。枪响，奔跑，她那矫健有力的步伐，助她冲出那条起跑线，甚至还拉开了很长一段距离。在奔跑时，她心中的冰在融化，在消逝，最终化作一脉清泉，流入她那封锁着的心扉，浸润着她那将要干涸的心田。她脸上的表情也不再像平常那样冷漠，而是变得狰狞、热烈、奔放……这一切的一切都归结于她对跑道的热爱。一眨眼的工夫，她迈着稳重的步子，拉开了后面人不知有多少米。冲过终点线时，傲慢无礼、桀骜不驯、目中无人在这一刻来形容她都是褒义词。因为她跑完时，眼前真的没有人了。这一战，她颠覆了所有人的刻板印象。班主任老师亲切地称她为“牛人”，也有老师认为赛场上的她和课堂上的她截然不同。世人皆有所爱，既然热爱，必然会付出所有的热情。其实，大多数同学都在低处望向高处，故不知高处不胜寒，而让她感到“寒”的并不是名次，而是跑得飞快的那种冲击力。
　　她，沉稳，自信。最令人佩服的，是在讲月考试卷的那节语文课上。老师在讲那个比较烧脑的阅读理解题时，先叫起几个学习不怎么好的同学回答，又叫几个学习特别好的同学回答。虽然表面上回答得很完善，还有个别同学讲出了自己的想法。但于她而言，总觉着差那么点意思。当然，他们所说的，同样也不是最终的答案。她默不作声地盯着文章中的那几个字眼，心里有了与他们完全不一样的答案。老师说自己在做这个题时也没想出这个答案，又问了问同学们谁还有想法。又有两个同学跃跃欲试，毫无意外，依旧不对。老师刚想揭晓答案，却被同学们阻止了。就这样，老师为了启发大家又举了一个例子，讲完后，望向全班同学，希望能有人受到启发产生灵感。这时，大部分同学还是处于一个懵的状态。只有她，坚信了内心的答案，从容不迫地举起手，站起来坚定地说出了“期盼”一词。老师笑了笑，走向讲桌：“正确答案——期盼。”说完后，老师向她投去赞许的目光，脸上露出欣慰的笑容。那节课，她成了最大的亮点，脸上露出了久违的笑容。
　　她就是我，一个不一般的我。
　　（指导教师：柏玉）