邹平市魏桥实验学校 王小娣
　　一直想出去走走，抚慰一下被生活琐事缠绕着的不宁静的心。听说白云湖的荷花开了，于是在一个仲夏的午后，我们决定去看看。
　　天气很好，晚风轻拂，完全感觉不到夏天的燥热，确是消暑的好去处。在环湖路上，偶尔看到三五朵荷花从摇晃的蒲苇丛中露出微红的笑脸，害羞一般，很快又隐去了。一下车，向远处望去，是荷花，一大片连着一大片，万亩荷塘名不虚传。
　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”莲叶何田田，高低错落，你推着我，我挤着你，好不活泼热闹，推推搡搡中捧出一朵朵白里透红的花苞。这花苞在笔直的茎上挺立着，“中通外直，不蔓不枝。”周先生诚不欺我。可能时节尚早，多数荷花的花瓣紧紧地抱在一起，像一个个月亮彩蛋；也有完全绽开的，层层叠叠的花瓣中间是金黄色的花蕊，花蕊下面的莲蓬已露出了几只小眼睛。望着这绽放状态各异的荷花，我心中关于成长的疑惑解开了，花期不同，各有各的美丽，人生不应该被定义。
　　傍晚时候，起风了。风过处，吹皱了如平镜般的湖面，荷叶随风轻轻飘动，岸边的蒲草也摇动着自己曼妙的身姿，我仿佛听见了蜻蜓掠过湖面的声音。落日没入云层，半张脸燃亮了半边天，迟迟不肯落下，影子映在湖水中，贪恋着满池睡莲的好风光。露营的人们已经搭好帐篷，蒲苇丛掩映着垂钓的人儿。耳边响起阵阵钟声，我们踏着曲曲折折的赏荷竹板桥一路寻找，看到了荷花仙子和荷塘晚钟。
　　就这样，伴着阵阵荷花的清香，我们踏上归途。一句句关于荷花的诗句在脑海徘徊，忍不住对儿子说：“妈妈教你背荷花诗呀，‘清水出芙蓉，天然去雕饰。’”儿子说：“我会，‘小娃撑小艇，偷采白莲回。’”听见三岁的儿子脱口而出，我由衷感叹，果然源自生活的文字最真实，最动人，最有趣。
　　“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。”“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”
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