□卢江坤
　　数学老师王会平
　　王会平老师是我小学时期的数学老师，可以说是我数学的启蒙者。
　　王老师总笑着说，谁谁谁考得不错，可以当我的亲传大弟子。小时候，我们很希望成为王老师的“亲传大弟子”。一方面，得到数学老师的认可无疑是值得自豪的；另一方面，数学往往是智慧的象征，谁不想崭露头角，成为一个被认可的有天赋的人呢？
　　虽然我没能成为几次亲传大弟子，但我始终向着大弟子的方向努力。
　　做数学总像是在参加奥运会，永远走在追求“更快，更高，更强”的路上。可惜数学向来是单人模式，做到“更团结”的时刻。可能无法到最后，我的数学水平也触及不到殿堂的大门。但成为一名扫地僧，想来也不错吧？
　　英语老师郭滨
　　郭滨老师是我初中时候的班主任。郭老师一表人才，执教我初中时期的英语。
　　郭老师说话时很有意思，喜欢打手势，还喜欢掐着腰，我们都觉得他很好玩，很亲近。他酷爱打篮球，总是调侃自己身体不太行，没法打篮球了，但我觉得他其实宝刀未老。
　　他从来都是以一个平等的态度面对学生，我很敬佩这一点。无论班里同学是怎样的“刺头”，郭老师也总像是草原上的套马人，把每匹烈马都训得“服服帖帖”。在躁动不安的青春期，也许正是需要这样一位挚友，让你心服口服地投入到学习之中。