探寻历史脉络中的瑰宝
文章字数:702
  滨州经开区中海中学三年级八班 韩墨歌
  我喜欢书,喜欢《大中华寻宝记》里的历史人文;喜欢《夏洛的网》中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛真挚到可以付出生命的友情;喜欢《朱自清散文》中父亲的背影和夜晚的荷塘。在繁多的书目里,有一套书是我的最爱,每天都要翻读,那就是肖维玲编著的《古诗三百首》。
  这一套书共三本,沿着历史脉络,从先秦的《击壤歌》一直到清末谭嗣同的《狱中题壁》共三百首,不仅每首诗都做了注解和解读,每首诗的后面还有关于这首诗的背景和百科。
  比如说在《孔雀东南飞》(节选)中,看到“君当做磐石,妾当做蒲苇。蒲苇纫如丝,磐石无转移……”我以为和《诗经》里的《关雎》是一样的,但是在看到古诗背景的时候,我才知道,这是刘兰芝在和丈夫焦仲卿离婚时候说的话,是两人关于爱情的誓言,而且他们他们兑现了承诺,为爱殉情,成为象征爱情鸟的孔雀。而在古诗百科中,我又了解到了“乐府双璧”,了解了另一首乐府诗中的名篇《木兰诗》。
  在我读到罗隐的《蜂》时,我只觉得作者写出了蜜蜂的勤劳,古诗解读中告诉我,作者不仅是赞颂蜜蜂和像蜜蜂一样勤劳的人,更是讽刺了无情的剥削者。蜂是古诗的意象,在罗隐的笔下,他是勤劳的人,在李商隐的《夜思》中,蜂就变成了多情的男子,而陆游的《北窗偶题》中,它又成了春天的象征。
  每一首诗的解读都是深入浅出,每一首诗的拓展都是妙趣横生,枯燥的古诗,变得有了温度,有了吸引力。
  每次看完一首,我都忍不住去看下一首,但是妈妈不允许,她说一天读懂一首就足够了,所以,我只能趁她不注意偷偷地瞄几眼后面的内容。随着时间的流逝,后面的内容越来越少了,我也喜欢上了每天有《古诗三百首》相伴的日子,有她相伴,我每天都很充实。
  (指导教师:师启兰)