滨州莲华学园六年级十班 王雨婷
　　那年，我再次踏上了那条通往荒原的路，我已经认不出这是我曾经走过的路了，荒原成了绿荫。中午，阳光透过树叶，温暖而不刺眼的阳光，舒适地照在身上，暖洋洋的，风轻轻吹过，十分惬意。那条干涸的河，也成了流淌的小溪，水中还不时有几条小鱼游过。
　　我慢慢走到小山坡上，欣赏路过的风景：废墟被重建了，修成了农舍，干净又整洁，还修成了一些漂亮的平房，组成了一个镇。镇上热闹非凡，整个镇的中心就是那间古旧的小屋，让人熟悉，只不过变得更加坚固美丽了。我走到了山顶，看到一个老人坐在轮椅上俯视着这一切。不错，正是那位牧羊人。我看到他的同时，他也看到了我，他热情地招呼我过去，不知是因为他完成了愿望，还是那些从城里来的年轻人的青春活力和爱感化了他，他变得热情起来。
　　多年未见，他还是依旧保持自己的爱好。他的镇民们和他一起种植，把更多品种的植物种到了荒原，荒原变成了一片美丽的大草原，孩子们在草原上奔跑玩耍，清脆的笑声如铃铛一般在草原上回荡。我和牧羊人走在夕阳下的草原上，余晖照在牧羊人的脸上，那是一张欢笑的脸，一张布满细皱纹的脸。小镇亮起了灯，明亮的灯光被整片的绿包围，各家的人们做起了饭，炊烟透过房屋飘出，家禽们也都开了饭，各家都是一片安静祥和。欢声笑语的场景，漆黑的夜晚里，蝉在长吟，明亮的灯光，让人感到安全温
　　暖。
　　这里的荒原能有这一
　　天，多亏了牧羊人勤劳的双
　　手和坚定的意志。
　　教师点评：
　　从学生们的续写中不
　　难看出，学生们在理解原文的背景、人物和情节的基础上，发挥自己的创造力和想象力，积极构建后续合理的情节、塑造人物和安排结局。这体现出学生们对牧羊人的精神有着深
　　刻的体悟和见解。
　　（指导教师：姚学敏）