滨州经济技术开发区第一中学
　　九年级十四班 张佳睿
　　近日，我品读了魏巍的《我的老师》。文章描写了一位热爱教育，有爱心，懂得教育艺术的好老师。“现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人……”读着这篇文章，我的头脑中显现出一个美丽的笑容，卧蚕隐隐对半开，嘴角微微上扬，她也是我的老师。
　　她的笑，我印象尤为深刻——似春暖花开，桃花绽放，温润心田。
　　冬日里，“未若柳絮因风起”的瑞雪飘落，此刻的我却头脑发热。考试前一晚，同学们都在复习考前压轴题，我却没有思路，头脑一片空白。考试当天又突然发高烧，在两座大山的压力下，我只觉得这次期末考试会以惨败而终。
　　数日后，鲜红的成绩摆在眼前，我难以置信——从班级上游滑落成为年级下游，沮丧的心情已经不能用语言来形容了。寒风吹过，枝头零落的枯黄的树叶与我的心情一起飘零。放眼望去，到处是令人丧气的枯枝败柳。这也让我无比焦虑，每天都在担心自己的成绩再次下滑，致使我彻夜难寐。
　　我被焦虑笼罩着，头发也在大把地脱落。是她——我的老师，像一束光驱走了压在我心头的所有阴霾。
　　温暖而干燥的办公室里，她的脸有些微醺。柔和的眼神让我不自主地想与她敞开心扉地交流，她仿佛有魔力般把周遭聒噪的问题声、讲题声、训斥声通通屏蔽，让喧闹的办公室仿佛只剩我们两个。她嫣然一笑：“你也不要太焦虑，退步是常有的事，还是要调整好自己的状态，只有好的状态才能让自己不断平稳进步。我相信你可以做到。”说完，她不忘温柔地拍拍我的肩。“我就怕你钻进牛角尖里出不来了，其实你完全不用焦虑，你课上和课下积极的态度就反映了你的成绩。”我眼里的她已经开始有些失真，鼻头微微一酸，心头却感到温暖。“既然你有压力就说明你是在意学习的，这是正确的态度，继续保持就好了，不用太过担心。”她一边用抑扬顿挫的语气和我娓娓道来，一边用坚定的眼神看着我，末了还不忘莞尔一笑，走出办公室的我已是热泪盈眶。
　　那笑颜润物细无声地温暖了我的内心，让寒冷的冬日暖意融融。感谢您，我的老师！
　　（指导教师：刘兴健）